Documentos Orientadores

Encontra-se em fase de elaboração o Projeto Educativo para 2021 a 2025.

Projeto Educativo 2018/21

Plano de Ação Estratégica 2018/21

Estratégia de Educação para a Cidadania

Publica-se o documento com a Estratégia de Educação para a Cidadania, do Agrupamento de Escolas de Celeirós, para 2021/2022

Projeto de intervenção da Diretora

Publica-se o Projeto de intervenção da Diretora, Célia Simóes.

Projeto de Intervenção - Célia Simões

Plano de Estudos e Desenvolvimento do Currículo

Publica-se o Plano de Estudos e Desenvolvimento do Currículo - 2021/2022

Outros Documentos Orientadores

- Programa de Mentoria

- Plano de Recuperação e Consolidação de Aprendizagens 2021/2022

- Código de boa conduta

Estratégia de Educação para a Cidadania no AEC

Publica-se o documento "Estratégia de Educação para a Cidadania no AEC"

Plano de Formação 2020-2022

Publica-se o Plano de Formação para o biénio 2020/2022

PLANO “ESCOLA SEM BULLYING. ESCOLA SEM VIOLÊNCIA”

Publica-se o plano “ESCOLA SEM BULLYING. ESCOLA SEM VIOLÊNCIA”

Plano de Gestão dos Regimes Letivos

Dada a necessidade de manter ao longo do ano letivo as medidas de prevenção e o controlo da transmissão da COVID-19 e de acordo com as Orientações para a organização do ano letivo 2021/2022, o Agrupamento de Escolas de Celeirós elaborou o presente plano, com o objetivo de prever o protocolo e os mecanismos de ação necessários à implementação de cada um dos regimes (presencial, misto ou à distância) e a eventual necessidade de transição entre os mesmos, durante o ano letivo.

A transição entre os diferentes regimes poderá ocorrer para um, alguns ou todos os estabelecimentos de ensino do agrupamento, ou ainda níveis/anos de escolaridade, por decisão da Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares e em função do desenvolvimento da situação epidemiológica na Escola ou no Concelho de Braga.

Neste documento são apresentadas as orientações e procedimentos definidos para a implementação e funcionamento de cada um dos regimes de ensino, aprovados em sede de Conselho Pedagógico, que a qualquer momento poderão ser alvo de correções ou reajustes, sempre que tal se justifique.