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Greve / Crise Climática- 27 de setembro de 2019 - Árvores dos compromissos

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Porque somos uma Eco-Escola, apoiamos e valorizamos o projeto internacional do Eco-escolas que trabalha há quase 25 anos em Portugal, na educação dos mais jovens para uma cidadania ativa e interventiva, condição essencial para a promoção da sustentabilidade, o que pressupõe que todos podemos e devemos “ser parte da solução”;
Aceitamos, pelo princípio que defende - há que agir já!- a causa  faz pelo clima, e os movimentos juvenis que têm surgido um pouco por todo o mundo, e por todo o país, muitos deles com génese em jovens de Eco-Escolas.

Assim aceitamos o desafio que a coordenação nacional nos propôs e no dia 27 de setembro de 2019, colocamos a bandeira das eco-escolas a meia haste e elaboramos uma árvore dos compromissos.

Foi sugerido a todos(as) os(as) professores(as), alunos, assistentes operacionais que, na manhã de dia 27 de setembro, registassem  NA ÁRVORE DOS COMPROMISSOS uma possível ação que se comprometessem a realizar e que ajudasse a reverter a situação climática atual do nosso Planeta, preenchendo um documento que se encontrava  junto da árvore. Esta árvore encontrava-se junto da Biblioteca Escolar e Gabinete de trabalho dos Professores na EB 2/3 de Celeirós.

Durante este dia a árvore encheu-se de pequenos compromissos coloridos que decoraram esta árvore especial. Houve escolas do 1º ciclo que se juntaram a esta iniciativa, nomeadamente a Eb1 de Guisande, decorando uma árvore do recreio da escola.

Esperemos que todos sejam capazes de cumprir e de fazer a diferença pelo nosso Planeta.

As coordenadoras

Graça Pereira e Isabel Pinto

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6º anos visitam a biodiversidade da Ria de Aveiro

Grande grupoApós o dia 22 de abril, dia da Terra, retomamos as aulas do 3º período. Todos os alunos do 6º ano a oportunidade de visitar a cidade de Aveiro: as suas salinas, a ria de Aveiro e o Museu de Arte Nova.

A guia acompanhou os alunos pelas marinhas e explicou como o Marmoto controlava as águas do mar para fomentar a evaporação da água e a cristalização do sal.

Tivemos a oportunidade de observar alguma da biodiversidade deste habitat, o pernilongo, ave aquática, a salicórnica, uma planta aquática que absorve muito sal e por isso é usada para temperar as saladas.

Todos tivemos a oportunidade de passear pela ria de Aveiro, nos barcos moliceiros e desfrutar da cidade que é considerada a Veneza de Portugal.

Almoçamos no parque da cidade, apesar da chuva, houve convívio entre todos no coreto do parque.

Como somos cidadãos responsáveis não deixamos rasto e tivemos a preocupação de recolher todo o lixo que fizemos e deixamos o coreto mais limpo do que encontramos.

O museu de Arte Nova é um tesouro no centro da cidade e os alunos puderam observar o seu estilo arquitetónico.

Foi um dia de aventura e de ação.

Professora Graça Pereira

Coordenadora das Eco-escolas

alunos na salina
Arte nova das casas

lixo recolhido

moliceiros

Eco-escolas e Cidadania em movimento na EB 2, 3 de Celeirós

Jogo do consumidor

SAM 0729No dia 8 de março, na sala do aluno, os alunos do 6º ano tiveram a oportunidade de jogar o jogo do consumidor, patrocinado pela C.M.B. Cada turma formou 5 equipas que competiram nos 5 temas chave: ambiente, saúde, alimentação, poupança e consumo.

Tiveram a ajuda imprescindível de monitores ( alunos do 9º B, 9ºC,9ºE), que estiveram a dinamizar o jogo, lendo as perguntas às equipas.

Os melhores irão jogar no dia 3 de abril, na cidade de Braga, juntamente com outros alunos de outras escolas da cidade. Será um momento de comemoração do Dia do Consumidor que ocorreu no dia 15 de março.

É importante que os alunos estejam informados sobre os seus direitos e deveres de cidadãos.



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Semana Europeia de Prevenção de Resíduos

Semana Europeia de Prevenção de Resíduos no Agrupamento de escolas de Celeirós

desenho da bandeira2018Nesta semana de 17 a 23 de novembro, o Agrupamento de escolas de Celeirós participou ativamente na Semana Europeia da Prevenção de Resíduos.

Durante a semana em todas as escolas (pré-escolar, 1º ciclo e 2º /3º ciclo), os Professores fomentaram a troca de livros como forma de reutilizar um bem precioso: um livro.

Foi também recordado a todos os alunos como fazer a separação de resíduos e incentivando a colocação destes nos eco-pontos da Braval.

Na E,B 2 e 3 de Celeirós, no dia 19, segunda-feira, houve um momento musical realizado pela turma do 6º A e os alunos do clube de música sob a orientação da Professora Ana Raquel Fernandes. Cantaram a música do cantor Filipe Pinto sobre os resíduos e como separá-los.

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SEMANA EUROPEIA DA PREVENÇÃO DE RESÍDUOS

sepr2018PROJETO ECO-ESCOLAS

Convidamos toda a comunidade educativa a participar ativamente.       

Data

Hora

Local

Atividade

Ao longo da semana de 19 a 23 de novembro

-

BE

Troca de livros usados

Ao longo da semana de 19 a 23 de novembro

-

Em vários locais da Escola

Campanha de sensibilização para a separação de resíduos

2ªf – dia 19 de novembro

10:05

Átrio

Momento musical

“Mundo a reciclar” de Filipe Pinto, pela turma do 6ªA

3ªf – dia 20 de novembro

10:05

Entrada da EB 2.3

Hastear da Bandeira das Eco-Escolas 2018

4ªf – dia 21 de novembro

14h – 16 h

Rio Este, junto ao Continente, em Celeirós

Limpeza do rio Este (se não chover)

Voluntariado *

5ªf – dia 22 de novembro

14h - 15h

Átrio

Vamos fazer sabão

6ªf – dia 23 de novembro

14h – 16.30h

Picoto ou Sá de Miranda

Reflorestação (se não chover)

Voluntariado*

*fazer inscrição (prof. Isabel Pinto)

Nota: Sábado, dia 17 novembro pelas 10:30, no conservatório da Gulbenkian de Braga Workshop “Do lixo se faz música”

Brigada da Floresta de Celeirós premiada em Pombal

brigadafloresta2018No dia 4 de outubro, quinta-feira, encontramos novamente as várias Eco-escolas do concelho de Braga, junto à nossa escola sede, a EB 2 e 3 de Celeirós para rumarmos todas juntas até Pombal.

A viagem correu muito bem com a orientação do motorista muito calmo e simpático. Durante o caminho a Luísa, representante dos alunos do pré -escolar brilhou com o seu espetáculo de sombras chinesas e nós ficamos maravilhados com a sua imaginação e os seus dotes artísticos.

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Eco-Escolas

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Projeto Eco-Escolas é um projeto vocacionado para a educação ambiental, para a sustentabilidade e para a cidadania, que a Fundação Ambiental (FEE) implementa em vários países, desde meados dos anos 90.

Metodologia
Seguindo uma metodologia constituída inspirada na Agenda 21 que de forma simplificada se enuncia em 7 passos: conselho eco-escolas; auditoria ambiental; plano de ação; monitorização/avaliação; trabalho curricular; divulgação à comunidade; eco-código.
Em termos temáticos são trabalhados os temas base: água, resíduos, energia e ainda, complementarmente: biodiversidade/floresta/mar, agricultura biológica/alimentação e mobilidade sustentável. O tema do ano será “Cidades sustentáveis”.


Objetivos

-  Implementar a Agenda 21 ao nível local, visando a aplicação de conceitos e ideias de educação e gestão ambiental à vida quotidiana da escola.

- Promover o desenvolvimento sustentável.

 - Proporcionar a tomada de consciência que simples atitudes individuais podem, no seu conjunto, melhorar o ambiente global.

- Desenvolver ações concretas pelos alunos e por toda a comunidade educativa que promovam a melhoria do ambiente local.

- Participar nos processos de decisão e a tomarem consciência da importância do ambiente no dia-a-dia da sua vida pessoal, familiar e comunitária.

- Estimular a criação de parcerias locais entre a escola e as autarquias, procurando contribuir para um maior envolvimento e participação em todo o processo, dos municípios, empresas, órgãos de comunicação social, ONGA’s e outros agentes.


Destinatários
Destina-se a todos os alunos do ensino básico (do ensino pré-escolar ao 3º ciclo) envolvendo pais, professores e assistentes operacionais, autarquias…


Atividades

1.º período
- Galardão das Eco-escolas em Guimarães
- 1º Conselho das Eco-escolas

 - Auditoria Ambiental nos temas: água, resíduos, energia, outros

- Global Ation Day – “Crise climática”

- Limpeza do Rio Este e Aula de campo nas turmas do 5º ano e monitorização do rio Este
- Reflorestação
- Palestra sobre alimentação saudável e biológica para os 6º anos
- Participação no concurso Eco-Natal

-Monitorização dos consumos de água e energia/avaliação

- Divulgação à comunidade do trabalho efetuado
2.º período
- Participação no congresso das Eco-escolas
- 2º Conselho das Eco-escolas

- Elaboração do plano de ação
-Visita à Braval para os meninos do 3º ano

- Jogo do consumidor

- Monitorização dos consumos de água e energia/avaliação

- Divulgação à comunidade do trabalho efetuado
3.º período
-  3º conselho das Eco-Escolas

- Global Ation Day

- Limpeza do Rio Este

- Palestra sobre Poupança de energia para os 8º anos
- Participação no concurso " Escola mais verde"
- Participação no concurso Eco- código 2020

- Monitorização dos consumos de água e energia/avaliação

- Divulgação à comunidade do trabalho efetuado


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